语文教师论文
1.彭  燕  即时的评价  精彩的生成——小学语文课堂教学即时评价案例分析
2.唐凌洁  信息技术与语文学科的整合
3.李  艳  轻指导、重讲评、多积累
4.戴  莎  浅谈作文教学与生活实际的结合
5.郭全喜  让习作展示生活的色彩——小学生生活化习作教学探微
6.刘胜蓝  如何建立语文课堂上的即时评价
7.聂翀宇  浅议语文教学中的朗读评价
8.王  涛  浅谈小学生写作能力的培养
9.徐芬艳  浅析课堂教学即时评价容易走入的误区
10.余辉宇  浅谈课堂即时评价语言的艺术性

数学教师论文
11.黎  燕  巧用课堂评价语言，促进学生个体发展
12.李正红  肯定 赞赏 鼓励——正确运用激励手段提高即时评价的有效性
13.范世业  小学数学课堂教学评价应注意五要素
14.陈幕佳  即时评价促进小组活动的开展
15.刘惠凯  谈谈怎样关注学习中的弱势群体
16.孙广凤  把学法指导应用到小学数学课堂教学之中
17.肖晓敏  学趣于思
18.徐维阳  即时评价与学生全面发展

英语教师论文
19.杨瑜婷  低年级英语课堂教学即时评价的研究
20.杨建乐  评价——课堂的左右手——如何合理运用否定性语言
21.陈慧薇  课堂教学中激励性评价对弱势群体的影响
22.符凤薇  如何建立立体互动的课堂即时评价模式
23.龙敏旋  借助流行文化改善英语课堂教学
24.唐卓果  浅谈英语课堂教学中的即时评价

综合科教师论文
25.丁双英  构建科学课堂教学的即时评价体系
26.麦晓婕  浅谈思品教学的生活化
27.潘  缘  让学生在音乐课堂评价中健康成长——浅谈音乐课堂中的即时评价
28.图  门  删繁·增趣·创新——儿童版画“三步互动”教学模式初探