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对“网络语言”应区别对待

  “网络语言”不该走进作文

  主持人:前不久有一则报道说,重庆一个小学生的作文中,短短一段50余字的句子,竟然出现了“GG”、“7饭”、“MM”、“BT”、“粉8稀饭”等10多个新鲜词语,文中大量的“网络语言”让老师十分困惑。不知道各位怎么看这个问题?
   苏培成:“网络语言”对青少年有很大危害。有的青少年沉迷其中,习惯了这套所谓“时髦”的表达方式,使语言变得贫乏、单调、粗俗,失去了青少年语言应有的朝气和亲和力。用这样的语言写的作文,连教他们的老师都看不懂。如果任其发展,很可怕。
   钱玉趾:使用“7饭”、“GG”“MM”、“粉8稀饭”等字符混杂用语,不符合国家通用语言文字法的规定,是不妥的。
   武志伟:我不反对学生们在网络上以他们喜欢的方式来交流,但并不赞同“网络语言”进入作文。
   苏培成:青少年还不成熟,缺乏生活历练,分不清美丑。要引导青少年认识“网络语言”的危害,自觉加以抵制,集中精力学好母语,提高母语的应用能力,为今后的学习和工作准备好语言条件。

  对“网络语言”应区别对待

  主持人:对“网络语言”的争论近年来一直没有停息。一些地区比如广州就禁止中小学生在作文中使用“网络语言”,上海市专门立法对使用“网络语言”进行限制,这些都引发了人们的关注。
   冯志伟:应当向青少年说明,当他们在网络论坛留言或者在网络聊天室使用“网络聊天语言”的时候,使用的是一种社会方言,一旦离开了这种特殊的社会环境,就应当使用规范的全民语言,遵守全民语言的规范,不要使用特殊环境下的网络聊天语言。
   钱玉趾:“网络语言”如果符合我国有关的语言文字规范,应该允许使用;“网络符语”在网络上可以允许存在,但应引导使用者向规范化的语言靠拢。公开的出版物,广告、招牌、标志牌,政府机关、学校、公共服务行业等,都必须使用规范汉语,禁止使用“网络符语”。中小学或地方政府机关禁止使用“网络符语”是正确的,不容置疑。
   苏培成:当前我们正在进行现代化和信息化建设,汉语的重要性日益显著。要努力维护汉语的规范和健康,决不能让汉语受到伤害。“网络语言”不是语言里的积极成分,不能允许它到处泛滥。
   武志伟:中小学是打基础的时候,应该认真学好汉语。“网络语言”起到了混淆作用。要完全禁止不可能,但让“网络语言”只是活跃于网络,绝不许进入中小学学校,看似不近人情,却是负责任的。

(本文资料来自网络)