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  信息技术教学已初步成为我校一门系统的工具学科。通过课程设置,在小学低年级起就开设了信息技术课,每周两节;在中学课程十分紧张的前提下,初中、高一每周设置2节信息技术课,高二、高三每周增设1节信息技术课。同时利用我校课程改革中课外活动课、第二课堂,对部分有兴趣学生进行有特色化教育。在课程内容上,小学根据教学大纲要求,结合我校实际,学习"信息基础"、"网上冲浪"、"电脑绘画"等内容。中学学习"网页制作"、"电脑动画"、"应用软件"、"电脑编程"等课程。
  信息技术教学以课内与课外相结合,增加学生上机操作的时间,培养学生的自主学习能力和信息技术操作能力。在课余时间,学校机房增加了双休日的开放时间,让学生充分利用校园信息化环境的资源。
  学校信息技术教学与社会考核相结合。如小学高年级和中学普及组的学生参加全国计算机等级考试(一级、二级),小学高年级和中学提高组的学生参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛和电脑制作大赛,各组学生均获得了好成绩。


培训学生



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