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“科利华电子备课系统”是学校计算机辅助教学软件研制的一次飞跃。近年来，我国计算机普及教育获得了飞速发展，但是，作为教学活动中的主导力量、并最终决定教育质量高低的教师却没有从计算机信息手段中得到多大改观。一向致力于我国教育事业现代化的科利华软件集团，在成功开发出面向学生的“科利华校长办公系统”过程中，总结了较为丰富的经验，并清楚地认识到，要解决这个问题，关键在于开发出真正适用于教师的辅助教学软件。为此科利华集团首次提出了面向教学第一线的教师开发辅助教学软件的设计思想，并结合我国的实际情况，针对教师整个教学活动的特点，经过两年的封闭开发，终于研制出具有全新概念的“科利华电子备课系统”。
“科利华电子备课系统”的特点：
1、面向教师设计
这套系统是直接针对教师教学活动的全过程，旨在将教师迅速从繁重的劳动中解脱出来，高效率地提高自身素质。强调教师的积极性、创造性。同时，与计算机处理信息快速、准确、大量的特点结合起来，形成优势互补。内容上紧扣教学大纲以及教学中的重点、难点，为教师教学活动提供全过程的具体指导。
2、设计思想先进
整套系统针对教学活动的各个阶段、不同对象，分为通库、专库两大类，前者是围绕教学需要的多层次、多侧面的教学信息资料，后者为教师提供教学过程中有关问题的指导性经验和方法。其中通库是工具库，专库则相当于通库而言，是专为某一个知识单元而设的若干信息库，包括备课导引、资料汇集、教法提示、教案事例、纵深研究、反馈小结等6块模块，每个模块均围绕相应的主题传达了丰富、翔实的信息。
3、内容丰富
这套系统在严格尊循教学大纲要求的基础上，收集了大量的相关资料，集中了众多教育专家和优秀教师的科研成果和教学法经验，为教师提高教学质量、探索新的教学方法提供了丰富的资料和必要的手段。分为小学、初中、高中三个版本，内容涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、自然九大学科，每学科由6至18张光盘组成。每张光盘的信息存储量是650兆，3亿个汉字，相当于30万汉字的书1000本，12张光盘则相当于一个中等师范学校图书馆专业书籍的藏书量。
4、技术先进性
在技术上采用先进的多媒体技术，实现了配乐朗诵、图象显示、录象播放等功能，形象直观，全面刺激教师和学生的视觉、听觉系统，对于活跃课堂气氛、加深课文理解有极大帮助。在操作界面上windows3.x+中文环境及windows95+中文环境为平台，界面直观易懂，操作简便，解决了全文检索、大字符集汉字不足的难题，实现了多媒体查询、效率高、结果准确。另外，新版“科利华电子备课系统”技术上实现的最大特点是融合了当今国际最新的网络技术与多媒体技术，采用了先进的客户/服务器（B/S）结构，并实现了和科利华校园网操作系统的链接与集成，模块功能更加丰富灵活。
5、方便性
“科利华电子备课系统”全部采用直观用户界面，突出了内容的层次感和逻辑性，软件界面友好，操作简便、运行可靠。
快捷性 整套系统均采用全文检索方式，效率高、结果准确，人工操作需一周以上时间才能完成的工作（如在1000册书查找某一词语），在系统中仅需1~2秒即可完成。
6、完备性
该系统除可以完成全文检索、快速阅读等工作外，还精心设计了教案生成、书签、标注、备忘录等功能，不但可以满足教师备课的各种需要，同时为课上、课下的教学活动提供了有益的帮助。
7、实效性
教师可以充分利用这套系统轻松完成课前、课中、课后的全部教学活动，有利于更好地组织课堂教学，辅导学习和复习，对教师自身素质的提高大有裨益。
8、系统性
整套系统涵盖了教与学的全过程，以系统科学方法指导软件设计，注重诸多教学要素的安排与组合。
9、再创造性
这套系统在充分发挥计算机快速、准确、信息量大等特性的同时，注重结合教师的协同优势，教师在利用系统提供的大量相关资料的同时，更能够发挥教师自身的想象力和教学经验，达到再创造的目的。
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